4月2日，正值小学生春假期间，建筑与环境艺术学院内洋溢着一片欢声笑语。由建筑与环境艺术学院党总支、校青年教工团支部联合主办，建筑学院青年志愿者大队、素质拓展社联合承办的“大手拉小手 匠心筑童心”志愿活动如期举行。学院志愿者大队和素质拓展社共计十余名学生志愿者接力化身“临时家长”，全天候陪伴学校教职工25名子女，让老师们得以安心投入教学工作。
本次活动是“党建带团建”工作模式的生动实践。在学院党总支的引领下，团支部积极响应，青年志愿者与社团成员主动请缨，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当。“平时都是老师们为我们传道授业、排忧解难，今天终于有机会用自己的双手为老师们分担一份压力。”活动负责人聂明宇同学在活动开始前感慨道。从策划到执行，学生团队在党员教师的指导下独立完成场地布置、课程设计、安全保障等全流程工作，充分展现了党建引领下团组织的凝聚力和战斗力。
上午，室内环节“匠心筑童心”在学院党员活动室拉开帷幕。破冰游戏迅速拉近了志愿者与孩子们的距离，原本羞涩的小朋友在哥哥姐姐的鼓励下纷纷打开话匣子。随后的“妙趣课堂·巧手筑梦”将建筑专业特色发挥得淋漓尽致。志愿者们利用所学知识，带领孩子们用彩色卡纸、超轻粘土等材料搭建迷你“梦想小屋”。“这个屋顶为什么要做成三角形呀？”“因为三角形最稳定，就像老师对我们的爱一样牢固！”一问一答间，建筑力学、空间结构等专业知识被转化为孩子们听得懂、摸得着的趣味体验。短短一小时，十余座形态各异的小房子在孩子们手中诞生，每一座都承载着天马行空的想象力；志愿者们精心安排了奥斯卡最佳动画短片《鹬》的观看。全片虽无对白，但精致画面与深刻寓意深深吸引了孩子们。志愿者陪伴在侧，轻声讲解：小鹬鸟从害怕海浪到在寄居蟹启发下克服恐惧、学会独立觅食的过程，正是一个关于突破舒适区、直面挫折、学会独立与合作的成长故事。“小鹬鸟好勇敢，我以后遇到困难也不怕！”一位小朋友认真地说道。在轻松氛围中，坚持与创新的工匠精神悄然植入童心；趣味竞技项目轮番上演：“两人三足”中，小朋友们腿绑腿、肩并肩，喊着“一二一”的口号默契前行，偶尔踉跄却笑作一团；“击鼓传花”时，花球在孩子们手中飞速传递，鼓声一停，拿到花球的小朋友大方地表演节目，稚嫩的歌声和童趣的绕口令赢得阵阵掌声；“蒙眼找人”环节，被蒙住眼睛的小朋友张开双臂摸索前行，志愿者们故意发出轻轻的声音引导，当小手终于抓住熟悉的大手时，欢呼声瞬间爆发；“打地鼠”更是将气氛推向高潮，“小地鼠”们从洞中探出脑袋，志愿者手持气锤轻轻敲打，你躲我追，笑声几乎掀翻了屋顶。孩子们与志愿者配合默契，加油声、欢笑声此起彼伏，整个室内洋溢着热火朝天的欢乐气氛，仿佛窗外的雨声也成了欢快的伴奏。
活动在“定格美好·合影留念”中落下帷幕。孩子们意犹未尽，纷纷主动跑向志愿者身边，有的拽着衣角，有的牵起大手，争先恐后地拉着哥哥姐姐们合影。志愿者们俯身蹲下，将小朋友们搂在身旁，镜头前，一张张灿烂的笑脸比春日暖阳还要明亮。这场活动不仅解决了教职工的后顾之忧，更实现了师生之间的“双向奔赴”。学生志愿者在实践中提升了沟通能力、组织协调力与专业认同感，而孩子们在哥哥姐姐的陪伴下收获了关爱与启迪。“党建带团建，带出的是青春力量，更是责任传承。”建筑学院党总支书记顾奇志表示，未来将继续搭建此类实践育人平台，让更多学生在服务中成长，让匠心精神在代际传递中生生不息。
