为搭建跨学院育人经验交流平台，提升辅导员宿舍问题处置与谈心谈话能力，同时关爱辅导员心理健康、缓解工作压力，5月25日上午，建筑与环境艺术学院联合数智商贸学院，在祥云社区举办“宿”说案例“寓”见成长 ——跨学院辅导员谈心谈话案例沙龙。两学院全体专职辅导员齐聚一堂，以案例为桥、以交流为媒，共探育人之道，共赴心灵之约。本次沙龙紧扣“经验共享、技能提升、减压赋能”三大目标，聚焦宿舍这一学生成长的“最小单元”，围绕作息冲突、卫生矛盾、人际孤立、心理危机早期识别等一线高频问题展开，活动形式轻松务实、内容贴合实际。
活动伊始，主持人周霞结合“525我爱我”心理健康日内涵，点明本次沙龙的初衷与意义，强调辅导员作为学生成长路上的倾听者、引导者与守护者，既要用心陪伴学生，也要关爱自身成长，为整场活动奠定了温暖真诚的基调。案例分享环节，两学院辅导员代表依次分享了各自在宿舍谈心谈话工作中的真实经历。从化解室友作息矛盾、调解日常卫生分歧，到帮助学生走出人际孤立困境、敏锐捕捉心理危机早期信号，一个个鲜活案例，既展现了一线育人工作中的困惑与挑战，更彰显了辅导员们的责任担当、共情能力与育人智慧，让在场老师深受触动、倍感共鸣。开放研讨环节气氛热烈、干货满满。大家围绕谈话切入点选择、共情边界把握、危机信号识别与处置等核心问题畅所欲言、各抒己见。“先稳自己，再稳学生”“先处理情绪，再处理问题”“宿舍不是讲对错的地方，是讲连接的地方”等来自实践的真知灼见，为在场辅导员提供了可借鉴、可落地的工作思路，有效强化了谈心谈话实操能力，实现了经验互通、智慧共享。
为缓解辅导员日常工作压力，活动特别设置宋锦手工疗愈环节。老师们暂时放下工作忙碌、卸下育人重担，抛开手机与繁杂事务，专注于制作手工作品。在动手创作的过程中，大家放松身心、沉淀自我，真切体会到“你首先是你自己，然后才是老师”的温暖内涵，在同伴陪伴中汲取力量、疗愈心灵。
活动最后，建筑与环境艺术学院党总支副书记刘璐作总结发言。她对本次沙龙的成功举办表示祝贺，对全体辅导员的辛勤付出表示感谢，充分肯定了沙龙在经验共享、技能提升、减压赋能方面的成效。她指出，宿舍是学生思想动态与心理状态的“晴雨表”，辅导员队伍是学生心理健康工作的前哨力量与兜底保障。学院将持续搭建“轻形式、重内容、真关怀”的交流平台，在心理疏导、工作减负、职业发展等方面为辅导员提供更多支持，助力大家在育人路上温暖前行、共同成长。
此次跨学院辅导员沙龙，既是一次育人经验的深度交流，也是一次心灵压力的有效释放，更是一次育人初心的坚定凝聚。未来，两学院将持续加强协同联动，常态化开展此类交流活动，不断提升辅导员队伍育人能力与职业幸福感，以更温暖、更专业的姿态，陪伴学生成长成才，筑牢学生心理健康与成长发展的坚实防线。
（来源：建筑与环境艺术学院 作者：周霞 审核人：顾奇志）
